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时间:2019-04-23 00:28来源:未知 作者:admin 点击:
1、点点头,插插腰,我的表现最最好。 2、小脚,小脚,踩一踩,你的表现线、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。 14、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!每天

  1、点点头,插插腰,我的表现最最好。 2、小脚,小脚,踩一踩,你的表现线、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

  14、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!每天早上点名是幼儿园的常规工作,老师只要一说:点名字三个字,孩子们马上就接:不说话,安安静静来坐下,点到谁,谁说到,声音就像百灵鸟。 要上课了,孩子们还在叽叽喳喳的说话,老师就会说:小嘴巴,孩子们很快就接:闭起来,365bet官方网站然后是:小眼睛,孩子们接:看黑板。

  既然上课就要做得整齐一些,老师又说了:小手背后,孩子就会接:小脚并齐。还要来个鼓励的口令:一二三四五六七,孩子们接:看谁坐的最整齐,xxx做的最整齐,响亮的回答:我们都向他学习。要是批评就变成:xxx做的不整齐,孩子们就变成:我们不向他学习。这些口令过后,再看孩子们端端正正的坐的可好了。

  课堂上孩子们表现的可棒了,我们来鼓励一下自己:一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!还有:我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错,耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟!

  幼儿园的常规工作还离不开一个武器:铃鼓。每次老师一拍铃鼓,孩子们就会自动拍手,一般都会这样说:请你跟我拍拍手,孩子接:我就跟你拍拍手,老师:请你跟我这样做,孩子:我就跟你这样做,老师:请你跟我坐端正,孩子们就会胸脯一挺,我就跟你坐端正。

  在孩子们热闹地说话时候,老师要是说什么根本就听不到,那我们就会说:听我说,这个时候孩子们接到:请说吧,很管用的。

  那老师要讲故事了,讲故事的时候要怎样,孩子们很整齐:讲故事,不说话,安安静静来坐下,老师老师请讲吧。虽然和点名字的口令差不多,但孩子们分的很清。

  要出去做操了,首先要站队,一声令下:立正,整齐回答:一二。老师还要说:准备准备,孩子回答:准备好了。口号喊出来:学做解放军,一二一,一二三三四,小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒!

  要睡觉了,孩子们还在吵吵闹闹,老师这时就会说:小被子,孩子们立即就会说:已铺好,大家快来睡午觉,不说话,不吵闹,眼睛一闭睡着了。怎么样,不错吧!真是:

  (两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)

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